IREB® Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level (CPRE-FL)

Classroom training | German | Claim

Duration of training: 3 days

Objectives

In diesem Kurs lernen Sie der wichtigsten RE-Begriffe kennen und die Zusammenhänge der grundlegenden Techniken und Methoden des Requirements Engineering verstehen. Der Kurs dient als Vorbereitung auf die Prüfung zum IREB® Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level.

Der Foundation Level ist die erste Stufe des insgesamt dreistufigen "IREB Certified Professional for Requirements Engineering" Schemas. Er ist der ideale Einstieg zu Ihrer professionellen Weiterbildung auf dem Gebiet des Anforderungsmanagements.

Target audience

  • Projektleiter, Software- bzw. Systemarchitekten und Mitarbeiter, die Anforderungen an Softwaresysteme erheben, dokumentieren oder verwalten
  • Requirementsanalysten
  • Requirementsingenieure
  • Software- und Systementwickler
  • Scrum Product Owner
  • Entwicklungsteams
  • Scrum Master

Requirements

Grundlegende Kenntnisse über Softwareentwicklung sind vorteilhaft

Agenda

Grundlagen des Requirements Engineering

  • Warum ist Requirements Engineering notwendig?
  • Was ist Requirements Engineering?

System und Systemkontext

  • Systemkontext, System- und Kontextabgrenzung

Anforderungen ermitteln

  • Anforderungsquellen
  • Kano-Modell
  • Ermittlungstechniken

Dokumentation von Anforderungen

  • Arten und Strukturen der Dokumentation
  • Qualitätskriterien für Anforderungsdokumente und Anforderungen
  • Glossar

Anforderungen natürlichsprachig dokumentieren

  • Sprachliche Effekte, die Satzschablone

Anforderungen modellbasiert dokumentieren

  • Zielmodelle,
  • UML Diagramme (Use Case-, Klassen-, Aktivitäts- und Zustandsdiagramme)

Anforderungen prüfen und abstimmen

  • Prinzipien und Techniken der Prüfung von Anforderungen
  • Abstimmung von Anforderungen

Anforderungen verwalten

  • Attribuierung, Priorisierung, Sichten bilden, Verfolgbarkeit (Tracebility), Versionierung, Verwaltung von Änderungen
    Werkzeugunterstützung
  • Werkzeugtypen und Einführung von Werkzeugen

Objectives

In diesem Kurs lernen Sie der wichtigsten RE-Begriffe kennen und die Zusammenhänge der grundlegenden Techniken und Methoden des Requirements Engineering verstehen. Der Kurs dient als Vorbereitung auf die Prüfung zum IREB® Certified Professional for Requirements Engineering - Foundation Level.

Der Foundation Level ist die erste Stufe des insgesamt dreistufigen "IREB Certified Professional for Requirements Engineering" Schemas. Er ist der ideale Einstieg zu Ihrer professionellen Weiterbildung auf dem Gebiet des Anforderungsmanagements.

Target audience

  • Projektleiter, Software- bzw. Systemarchitekten und Mitarbeiter, die Anforderungen an Softwaresysteme erheben, dokumentieren oder verwalten
  • Requirementsanalysten
  • Requirementsingenieure
  • Software- und Systementwickler
  • Scrum Product Owner
  • Entwicklungsteams
  • Scrum Master

Requirements

Grundlegende Kenntnisse über Softwareentwicklung sind vorteilhaft

Agenda

Grundlagen des Requirements Engineering

  • Warum ist Requirements Engineering notwendig?
  • Was ist Requirements Engineering?

System und Systemkontext

  • Systemkontext, System- und Kontextabgrenzung

Anforderungen ermitteln

  • Anforderungsquellen
  • Kano-Modell
  • Ermittlungstechniken

Dokumentation von Anforderungen

  • Arten und Strukturen der Dokumentation
  • Qualitätskriterien für Anforderungsdokumente und Anforderungen
  • Glossar

Anforderungen natürlichsprachig dokumentieren

  • Sprachliche Effekte, die Satzschablone

Anforderungen modellbasiert dokumentieren

  • Zielmodelle,
  • UML Diagramme (Use Case-, Klassen-, Aktivitäts- und Zustandsdiagramme)

Anforderungen prüfen und abstimmen

  • Prinzipien und Techniken der Prüfung von Anforderungen
  • Abstimmung von Anforderungen

Anforderungen verwalten

  • Attribuierung, Priorisierung, Sichten bilden, Verfolgbarkeit (Tracebility), Versionierung, Verwaltung von Änderungen
    Werkzeugunterstützung
  • Werkzeugtypen und Einführung von Werkzeugen

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